PHILIPPINE CHINESE EDUCATION
RESEARCH CENTER

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书名:菲律宾华校幼儿园教育大纲

作者:华教中心

简介:《幼儿园教育大纲》是本中心于1993年制定了《菲律宾中、小学(十年制)华语教学大纲》后着手编制的。《幼儿园教育大纲》的制订,使本国华语教学从幼儿园阶段开始一直到中学阶段,都有了“掌握全局而具有纲领性的、周详清晰而有等级层次的、科学性很强而切实可行的教学要求标准”,也有了“检查教学质量的依据”,为华语教学的全面建设奠定了根基。它标志本国华语教学长期没有制订教学目的和要求,存在严重盲目性、随意性的状态已经结束。 《幼儿园教育大纲》包括指导原则、目标、活动设置与编排、主题综合教育活动设计、幼儿教师的要求、教育与家长工作、幼儿心理发展特点和内容——个性品质与行为习惯、情感与环境教育、感官训练与感知、健康与动作发展、科学教育与认知、华语与说话能力、计算与数学能力、艺术教育。

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