学校中文名称:洪门进南学校
    学校英文名称:Phil Jin Nan Institute
    创办日期:1935年
    校 训:发扬洪门精神
    董事长:曾铁峰
    校 长:蔡健英
    地址:824 Alvarado sf.Binondo.Manila
    电话:2442168
    传真:2457875
    学校简介:
    近南学校坐落在马尼拉华人区的ALVARADO街，这里一直以来都是华人聚居的地方。这里居住的华人大部分是中下阶层。学校主要也是面对中下阶层的子弟。近南学校的规模不大，过去学生人数大约在四五百人左右。第二次世界大战以前开办幼儿园、小学、中学，大战结束，只办幼儿园和小学。虽然近南学校的规模不大却有着非凡的光辉校史。
    近南学校是由第一任校长杨静桐先生创办的。近南学校的前身是洪光学校（洪光是洪门之光的意思）。1934年菲律宾洪门联合总会成立。杨静桐是洪门人，他不仅积极参加促进洪门的团结与联合，同时还主张并致力推动洪门创办自己的学校。在洪门联合会的支持下，1935年10月4日，洪光学校诞生了。洪光学校的董事会也随之成立。第一任董事长是洪门联合会总会的理事长王金俊先生。洪光学校初创时期，得到洪门联合总会的关怀和帮助。许多洪门的知名人士，如：许志北、杨肇根、李俊峰、陈明模、杨霖等都坚定地支持杨静桐校长办好洪光学校，以此来发扬光大洪门精神，培养更多正直、刚毅、有学识、有才能的年轻一代。洪光学校聘请了一批学识渊博的人士来任教。杨静桐校长的办学思想是为社会培养有用人才，要适应社会的需要，反对读死书，要求把书本知识运用到实践中去。正如洪光学校校歌所提出的那样：“要劳力上劳心，……养成强壮的体魄，科学的脑筋，劳动的双手，艺术的兴趣，更要有创造世界的精神，……”培养学生既能从事脑力劳动，又能从事体力劳动，文武双全的崭新人才。
    洪光学校创办于中国抗日救亡运动的声浪之中，杨静桐校长以高度爱国的热情，以洪门人的革命精神，将办学与抗日活动紧密结合起来，培养学生的爱国主义精神，锻炼学生的社会活动能力。
    洪光学校的教育宗旨是：教学讲究严格科学，教育管理要求重纪律，讲究实践，培养学生自己的管理意识。学生自治会，由学生自己选举产生。校内的秩序，如整队、开会、集合等均由学生自己负责。学生成立自己的纠察队，学生自愿组织各班级日日捐，把零用钱省下来，捐助陶行知先生所创办的难童学校。为支持祖国抗日，学生冒着酷暑或雨天背着募捐箱走街串巷，到处向商家或过路行人捐款，有时也搞义卖筹得钱款寄到中国支援抗日战争。
    洪光学校既重视课堂知识的传授，也不轻视课外活动的组织。通过组织各种课外活动小组来培养学生的社会能力和社会责任感。把课外活动和支持祖国抗战结合起来。洪光学校的歌咏队，高唱抗日歌曲，洪光儿童话剧团，演出爱国、抗日的话剧，如《最后一课》、《雾重庆》等。这些活动深深地影响着洪光同学们的思想，熏陶着他们的心灵。潜移默化中，许多仁人志士涌现出来。
    太平洋战争爆发，日冠入侵菲岛，洪光学子毅然投入抗日的行列中去，如张水贝、黄振勋、施韵浪、张振民都成为抗日队伍中的中坚分子。许多人经历了战争严酷的考验。许祖愿、何香碧两位同学在夜行军准备奔赴阿拉悦山口根据地的途中牺牲了。洪光学校的一位老师虞澄华被日冠逮捕，受到严刑拷打，始终不屈，英勇牺牲。还有一位洪辉良同学被敌人拘捕，受到严酷刑讯，遍体鳞伤。为取得口供，敌人把他关在四层楼上，他毅然忍痛，机智地从四层楼攀墙逃脱。英雄事迹可歌可泣。
    太平洋战争结束，洪光学校许多同学奔祖国，参加建设新中国。许多人做出杰出贡献，如施韵芩曾任福州市市长，张振民曾任福建统战部领导。
    洪光的许多杰出校友的确无愧于母校的精心栽培。母校以他们为荣，他们以母校为傲。中国科学院院士、中国致公党中央的领导、中国科学院海洋研究所的研究员、海洋原生动物学家郑守仪就是洪光的校友。她曾经荣获国际有孔虫最高奖——库什曼奖，多次被评选为全国先进人物，2009年8月荣先为中国全国侨界“十杰”，国家主席胡锦涛亲自向她颁布授证书。她是“洪门人”的骄傲，更是洪光学校的荣耀。
    因时局的变迁，洪光校名更新为近南（纪念洪门先贤陈近南）。在时局较稳定的情况下，洪门总理事长李俊峰出面主掌恢复近南校务。近半个世纪近南校务蒸蒸日上，培养出无数学子。近南的校友遍布菲岛各地，许多人事业有成。他们热爱母校，成立了近南校友会，关心母校，为学校的建设发展出钱出力。近南校友会的各项活动，深受华社瞩目。
    近南学校虽小，生数虽少，然而为各中学输送小学毕业生时，学生质量是受到好评的。